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走进湖南环境生物职业技术学院林下药用植物应用技术湖南省工程研究中心（简称省级工程研究中心），职业元素无处不在：基地种植的黑老虎、淫羊霍、三叶青、鸡血藤、黄精、玉竹、三叶木通、七叶一枝花等300余种中药材枝繁叶茂，生长良好；实验中心，同学们在老师指导下应用快速溶剂萃取仪、超声仪、高效液相色谱仪、紫外可见分光光度仪、超高效液相色谱-质谱联用仪和实时荧光定量PCR仪等精密仪器进行林下药用植物品种有效成分提取、分离及产品开发，通过导师带徒弟的现代学徒制教学，使同学们快速掌握实践操作要领，精准对接社会需求培养人才。正在对黑老虎根进行木脂素含量测定的2020级药学专业刘鹏同学说：“我非常喜欢这样的实习实训方式，把理论和实践有机结合起来，就业创业会更容易上手。”
“我们依托省工程研究中心，传承‘爱国、求知、创业、兴工’的百年楚怡精神，抓好‘提质培优行动计划’与‘楚怡行动计划’，加快推进产学研用深度融合，以创新驱动赋能学校高质量发展，提高人才培养质量和科技创新能力，走好‘传承精华 守正创新’的中医药振兴发展之路，服务湖南‘三高四新’战略、中医药强省战略，助力‘健康中国’建设。”该校副校长、省级工程研究中心负责人梁忠厚表示。
依托省工程研究中心，造就产学研用融合平台优势
推进产学研用融合是高校提高人才培养质量和科技创新能力的重要途径，也是高校将自身科技优势、人才优势转化为现实生产力的最好选择之一。湖南环境生物职院从顶层设计着手，瞄准国际发展前沿，依托省级工程研究中心优势，整合湖南省林下经济科研示范基地、湖南林下中药材长期科研试验基地、武陵山区应用浆果类藤本植物种质资源库、湖南黑老虎省级种质资源库、湖南林下药用植物园、湖南省高端阴生花卉现代林业特色产业省级示范园、中药材产业体系湘南试验站、衡阳市林下中药材繁育与栽培重点实验室等科研平台，优化教学与科研资源，产学研用融合渗透，构建了“以校企合作为平台，以林下药用植物生产与应用技术为支撑，以推动科研成果产业化为抓手，以培养校企双方人才和提升学生实践能力为突破点”的产学研用融合育人构架，打造省级工程研究中心引领高职产学研用融合发展新模式，提高了人才培养质量和科技创新能力，开启了该校医药专业高质量发展之路。
产学研用融合平台释放的红利，最直接受益的就是学校师生，教师研发能力和教学水平得以提升，学生创新意识和能力大大增强。在职业院校技能竞赛中药传统技能赛项培训中，易鹊老师的中药传统技能教师团队依托省级工程研究中心推进产学研用融合，不仅筛选出中药传统技能竞赛人才，而且同步筛选出研究中心创新创业团队人才，让每一个对中药感兴趣学生均能下实训室，将“赛教融合”行动落实到中药学专业每个学生，使得该校中药传统技能赛项成绩近年成绩出现突破，2017-2022年期间，共计获得国赛一等奖1项，省赛一等奖3项，二等奖7项，三等奖6项。同时，高技术技能人才培养步入快车道，中药学专业学生整体专业实力得到质的提升，一大批学生通过专升本考试或免试进入本科专业学习深造，多名学生还实现了学历连续跃升，考入985/211大学研究生。毕业生就业率近年来一直稳居全省高校前列、就业单位对毕业生整体素质反映良好。不仅如此，中心还培养出了一批具备独立科研能力及工匠精神的精品学生，涌现出许多象刘鹏同学那样的校园“科研之星”和“创新创业明星”。
“中医药专业这些成果的取得，归功于省级工程研究中心造就的产学研用融合平台优势。”梁忠厚表示。
产学研用对接，提升学生创新创业能力
“我是国赛幸运儿，是学校省级工程研究中心成就了我。”已在广州中医药大学专升本考研上岸、2019年中药传统技能竞赛国赛一等奖获得者、2017级中药专业的谢欣媛同学深情回顾，她和指导老师易鹊老师就是在省级工程研究中心进行中药性状鉴别、中药显微鉴别、中药调剂和中药炮制四大项目的苦练、苦学。在技能培训期间，为保障药材供应和伪品训练，该中心多方协调，才确保培训进展顺利。
“学生动手能力和业务素质是衡量中医药专业人才培养质量的重要指标。”易鹊老师介绍说。省级工程研究中心2016年开始筹建，2020年经湖南省发改委批准正式挂牌，在为中医药专业学生提供实习实训场地的同时，也更好更快地促进了科技成果向现实生产力转化。该中心种植了300余种中药材，是黑老虎湖南省级种质资源库和黑老虎、三叶青、黄精等林下药用植物育种、栽培科研基地，也是药用植物加工炼制、生物质材料产品中试基地。中心与中医药专业学生的实习实训无缝对接，采取项目分拆、老师指导、学生参与项目等形式，让学生参与其中，提高学生知识应用能力，既提高了学生对专业的认识和实践能力，还增强了学生的学习兴趣和热情，为学生专业学习和之后的就业创业打下了坚实的基础。目前，学校已经有8000多名中医药专业学生或爱好者在省级工程研究中心开展了科普、实习、实训等实践教学活动。
易鹊老师在上中药学专业基础课程《药用植物学》时，充分利用省级工程研究中心现有资源，带着学生进入林下药用植物园内辨认园内栽培的300多种药用植物，指导学生辨认药植物名称、来源、其入药部位和功效，学生身临其境接触植物，对专业知识点记忆更为透彻；梁忠厚、宛玉祥老师在上中药学专业核心课程《中药栽培技术》时，带领学生进入林下药用植物园，学习药用植物栽培技术，让学生通过动手操作，轻松领会中药栽培技术规程。
“通过在省级工程研究中心种植基地和科研基地的实习实训，使我对所学专业有了更深的认同感、自豪感和责任感。我要传承发扬百年楚怡精神，刻苦钻研专业知识，锤炼过人技艺，为振兴中医药奉献自己的力量。”2020级药学专业的罗洪铃同学表示。
产学研用互动，锤炼“双师双能型”师资队伍
产学研用互动使师资队伍得到锻炼，科研水平、教学能力和实践能力得到提升，直接拉动了专业群建设。医院技术学院中药专业教学创新的老师们在省级工程研究中心开展了大量的科研，制定了黑老虎、三叶青、刺梨等多个湖南省中药材地方标准，申报了一系列林下药用植物国家发明专利、药用植物研究开发实验设备专利等；中药专业教学团队的老师们对基地栽培的黑老虎、三叶青、淫羊藿等中药品种进行了有效成分、中药材加工与炮制及产品开发，成功立项省市级课题20余项，发表相关论文50余篇；易鹊老师利用在省级工程研究中心的研究成果，撰写了乡村振兴系列丛书《中药材栽培技术与开发》等著作10本，将研究成果应用于乡村振兴实践。
省级工程研究中心坚持专业教育与科研兴趣相结合、教师指导与学生群体互助相结合，从科研、教学、育人三个层面提了水平，为产学研用融合培养师生创新品质和高素质技术技能人才提供支撑。有些项目由师生共同承担，使学生在科研实践中接受煅练，将所学理论知识与工程实际问题相结合，进一步增强教学效果。
刘鹏创新创业研究团队成员（从左至右，分别为周水香、沈柳、刘鹏、罗宏铃）。
刘鹏从小就对中国传统医药感兴趣，刚进校门就在贺灵芝等老师指导下，在省级工程研究中心学习“黑老虎”等中药材的种植、疾病防治及人工传粉技术等专业知识，成立了“黑老虎”研究团队，坐落在校园内的省级工程研究中心也成了他们团队的第二个“家”。在贺灵芝、易鹊等老师带领下，发现了黑老虎果具有抗菌、美白抗衰老、抗氧化功能，开始了创新创业之路，研究活性成分的提取方法，优化提取温度、提取时间、液料比、提取溶剂等工艺参数，成功研发出了“颂怡堂”黑老虎抗菌手工皂、洗发水、沐浴露、内衣清洗液、美白面膜等系列产品，通过了广东省检讯检测科技有限公司质量检测，目前，该系列产品已通过校企合作方式投入量产。刘鹏团队在老师指导带领下，求知创业、潜心钻研，通过产教融，让科研成果转化为产品，生动诠释了“爱国 求知 创业 兴工”的楚怡精神，让楚怡精神在湘环校园落地生根。
产学研用融合，提升科研成果转化能力
高校科研与生产实际密切结合，既是服务社会的使命，也是提高人才培养质量的重要途径。
省级工程研究中心在产学互动中注重搭建产学研用融合育人平台，创新合作方式，实现实习基地、就业基地与社会实践基地“三合一”，与医药生产企业建立起长期、稳定合作关系，建立实习基地，将课堂由学校延伸到企业，与启迪古汉集团衡阳中药有限公司、衡阳新丰生态农业有限公司等知名企业签订校企合作协议，作为医药专业学生的实习实训基地。
依托中心在中医药研究领域的优势地位，学校积极推进研产用融合，主动与企业积极合作开展研究，探索加快科研成果转化方法途径，提升湖南林下药用植物应用科技成果转化能力。近几年，学校与多家企业签订了产学研用成果转化协议，与启迪古汉集团衡阳中药有限公司共同成功申报了《衡阳市林下中药材繁育与栽培重点实验室》；与会同县果仙黑老虎水果种植专业合作社成功合作成功申报了创新型省份建设专项《黑老虎高效培育关键技术研究及推广示范》，已育苗30余万株，年增产值达到100余万；与衡山锦盈生态农业开发有限合作成功申报了衡阳市产学研专项《黄精林下高效栽培技术研究》，已开展组培育苗黄精1万余株。学校在与企业的合作过程中，科研水平、教学力量和人才培养质量均得到大幅提升。
省工程研究中心按下了学校高质量发展的“快进键”，下一步我们将锚定“林下药用植物应用技术国家地方联合工程研究中心”建设目标，传承百年楚怡精神，走活产学研用深度融合这盘棋，不断提升药用植物育种、育苗、栽培和研发领域的工程化和产业化水平，打造中医药技术技能人才培养高地，打通科技创新到产业发展快车道，走好高职高质量发展之路。
通讯员 梁忠厚 黄红焰 肖明 潇湘晨报记者李楠